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Avaliação Desempenho Docente 2026/27

Os requerimentos de Observação de Aulas são registados nesta Plataforma (cfaeppp.cfae.pt) exclusivamente. Não são aceites requerimentos em papel.

A observação de aulas é obrigatória nos seguintes casos: a) Docentes em período probatório; b) Docentes integrados no 2.º e 4.º escalão da carreira docente; c) Para atribuição da menção de Excelente, em qualquer escalão; d) Docentes integrados na carreira que obtenham a menção de Insuficiente.

No o caso das alíneas a) b) e d) os requerimentos devem dar entrada até final do 1º período, assim como os pedidos para menção de excelente do ano letivo 2027/28;

No caso dos requerimentos para a menção de excelente, para este ano letivo, e neste contexto de recuperação de tempo de serviço, contamos com o prazo de 31 de outubro para a respetiva submissão.

 

Avaliação do Desempenho Docente – AEDD

Passos para registar as datas da Aulas Observadas na plataforma cfaeppp.cfae.pt

  1. Confirmar de que está registado(a). Se não, CRIAR CONTA;
  2. Depois de registado(a), escolher a opção AEDD (barra de ferramentas);
  3. Escolher Sou Avaliador(a) Externo(a)
  4. Clicar em cima do Processo (ex nome do avaliado(a);
  5. Adicionar as datas das Observações das aulas.

Certificação das Ações de Curta Duração (ACD)

Informa-se a comunidade docente de que a certificação das Ações de Curta Duração (ACD) é efetuada em sede de reunião do Conselho de Diretores, nos termos dos procedimentos em vigor.

I Jornadas da Saúde Escolar e Pedriatria - dias 7 e 8 de setembro no Centro Empresarial de Paços de Ferreira

As inscrições abrem segunda-feira, dia 31 de agosto e decorrem até 2 de setembro

(ver oferta formativa)

Organização da Equipa da Saúde Escolar de Paços de Ferreira

I Jornadas da Saúde Escolar e Pedriatria - dias 7 e 8 de setembro no Centro Empresarial de Paços de Ferreira

As inscrições abrem segunda-feira, dia 31 de agosto e decorrem até 2 de setembro

(ver oferta formativa)

Organização da Equipa da Saúde Escolar de Paços de Ferreira

DIVULGAÇÃO

À mesa com a Inclusão
Professores do 3º Ciclo;

ACD

 

3,0 horas

 

Presencial

 

Turma 1 - dia 16 setembro- professores 3º ciclo; Turma 2 - dia 23 professores 2º ciclo; turma 3 - dia 30 setembro - professores do secundário)

Auditório da Escola Básica de Baltar

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula.
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Ref. ACD 148A1 Inscrições abertas até 15 de Setembro de 2026 INSCREVER-ME

Registo de acreditação: 148/2026

Modalidade: Ação curta duração

Duração: 3,0 horas

Início: 16 de Setembro de 2026

Fim: 16 de Setembro de 2026

Regime: Presencial

Local: Auditório da Escola Básica de Baltar

Formador

Susana Margarida Nunes Moreira

Destinatários

Turma 1 - dia 16 setembro- professores 3º ciclo; Turma 2 - dia 23 professores 2º ciclo; turma 3 - dia 30 setembro - professores do secundário)

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Certificado pelo

CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica

Entidade formadora/Parceria

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Enquadramento

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula.

Objetivos

1. Partilhar conceções e refletir em torno de casos práticos enquadrados no âmbito da educação inclusiva; 2. Clarificar conceitos subjacentes à educação inclusiva; 3. Sensibilizar para a identificação de recursos, instrumentos, procedimentos e ações adequados à implementação de medidas de suporte e apoio à aprendizagem e à inclusão.

Conteúdos

Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA); Diferenciação Pedagógica; Estratégias de Aprendizagem; Múltiplos Meios: Apresentação/ Expressão/Envolvimento; Medidas de suporte à aprendizagem e inclusão.


Observações

Esta turma destina-se aos docentes de 3º ciclo.

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 16-09-2026 (Quarta-feira) 14:45 - 17:45 3:00 Presencial

INSCREVER-ME

À mesa com a Inclusão
Professores do 2º Ciclo;

ACD

 

3,0 horas

 

Presencial

 

Turma 1 - dia 16 setembro- professores 3º ciclo; Turma 2 - dia 23 professores 2º ciclo; turma 3 - dia 30 setembro - professores do secundário)

Auditório da Escola Básica de Baltar

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula.
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Ref. ACD 148A2 Inscrições abertas até 22 de Setembro de 2026 INSCREVER-ME

Registo de acreditação: 148/2026

Modalidade: Ação curta duração

Duração: 3,0 horas

Início: 23 de Setembro de 2026

Fim: 23 de Setembro de 2026

Regime: Presencial

Local: Auditório da Escola Básica de Baltar

Formador

Susana Margarida Nunes Moreira

Destinatários

Turma 1 - dia 16 setembro- professores 3º ciclo; Turma 2 - dia 23 professores 2º ciclo; turma 3 - dia 30 setembro - professores do secundário)

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Certificado pelo

CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica

Entidade formadora/Parceria

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Enquadramento

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula.

Objetivos

1. Partilhar conceções e refletir em torno de casos práticos enquadrados no âmbito da educação inclusiva; 2. Clarificar conceitos subjacentes à educação inclusiva; 3. Sensibilizar para a identificação de recursos, instrumentos, procedimentos e ações adequados à implementação de medidas de suporte e apoio à aprendizagem e à inclusão.

Conteúdos

Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA); Diferenciação Pedagógica; Estratégias de Aprendizagem; Múltiplos Meios: Apresentação/ Expressão/Envolvimento; Medidas de suporte à aprendizagem e inclusão.


Observações

Esta turma destina-se aos docentes de 2º ciclo.

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 23-09-2026 (Quarta-feira) 14:45 - 17:45 3:00 Presencial

INSCREVER-ME

À mesa com a Inclusão
Professores do ensino secundário;

ACD

 

3,0 horas

 

Presencial

 

Turma 1 - dia 16 setembro- professores 3º ciclo; Turma 2 - dia 23 professores 2º ciclo; turma 3 - dia 30 setembro - professores do secundário)

Auditório da Escola Básica de Baltar

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula.
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Ref. ACD 148A3 Inscrições abertas até 29 de Setembro de 2026 INSCREVER-ME

Registo de acreditação: 148/2026

Modalidade: Ação curta duração

Duração: 3,0 horas

Início: 30 de Setembro de 2026

Fim: 30 de Setembro de 2026

Regime: Presencial

Local: Auditório da Escola Básica de Baltar

Formador

Susana Margarida Nunes Moreira

Destinatários

Turma 1 - dia 16 setembro- professores 3º ciclo; Turma 2 - dia 23 professores 2º ciclo; turma 3 - dia 30 setembro - professores do secundário)

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Certificado pelo

CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica

Entidade formadora/Parceria

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Enquadramento

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula.

Objetivos

1. Partilhar conceções e refletir em torno de casos práticos enquadrados no âmbito da educação inclusiva; 2. Clarificar conceitos subjacentes à educação inclusiva; 3. Sensibilizar para a identificação de recursos, instrumentos, procedimentos e ações adequados à implementação de medidas de suporte e apoio à aprendizagem e à inclusão.

Conteúdos

Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA); Diferenciação Pedagógica; Estratégias de Aprendizagem; Múltiplos Meios: Apresentação/ Expressão/Envolvimento; Medidas de suporte à aprendizagem e inclusão.


Observações

Esta turma destina-se aos docentes do ensino secundário.

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 30-09-2026 (Quarta-feira) 14:45 - 17:45 3:00 Presencial

INSCREVER-ME

 

Link de publicitação da ficha de projeto da operação | código: PESSOAS-FSE+-01968990

Programa Temático Demografia, Qualificações e Inclusão (PESSOAS2030)
Tipologia de operação: Formação contínua de docentes, formadores e outros agentes de educação profissionais do sistema
Nome do projeto: Formação contínua de docentes, formadores e outros agentes de educação e profissionais do sistema de educação e formação                          Beneficiário: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILELA

ACADEMIA PORTUGAL DIGITAL

No âmbito do plano de formação em execução pelo CFAE, financiado pelo PESSOAS 2030, no programa temático Demografia, qualificações e inclusão, solicita-se a colaboração dos docentes/formandos na realização do Questionário de Diagnóstico de Competências Digitais, disponível na Plataforma Academia Portugal Digital.

Razões fundamentais para o preenchimento:
  • Para os próprios formandos: Constitui uma oportunidade de autoavaliação das suas competências digitais, com impacto direto na prática pedagógica.
  • Para o CFAE: Corresponde ao cumprimento de um dispositivo legal obrigatório, sendo condição necessária para a execução do plano de formação aprovado.

A participação dos formandos neste processo é essencial, contribuindo para a conformidade do projeto com os requisitos regulamentares do financiamento europeu.

Submissão do Comprovativo:
Após concluir o diagnóstico, deve descarregar o resultado em PDF e submetê-lo na sua respetiva disciplina na plataforma Moodle do CFAE, no local indicado para o efeito.