Apresentação

Nas escolas, os professores vivem rodeados de tecnologia. A aquisição de competências e diferentes instrumentos pedagógico-didáticos adequados ao meio que os rodeiam é cada vez mais importante. A folha de cálculo é uma das ferramentas cruciais e com grandes potencialidades de utilização no dia-a-dia de um professor, nas diferentes tarefas que este desempenha. A aprendizagem desta ferramenta fornecerá a cada professor novos instrumentos de utilização diária no processo de ensino aprendizagem, com a rentabilização do tempo nas suas tarefas. Desta forma, o professor poderá usufruir das tecnologias e todas as suas potencialidades para melhorar o seu desempenho profissional. Assim sendo, esta formação visa criar condições para a formação contínua de professores no âmbito da utilização do Excel nos processos de ensino aprendizagem e a efetiva utilização dos meios disponíveis, com a exploração de funções avançadas para o aproveitamento da folha de calculo no seu trabalho diário.

Destinatários

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Objetivos

Desenvolver competências avançadas na utilização de uma folha de cálculo, nomeadamente na utilização avançada de funções, tabelas e gráficos, permitindo a interligação da informação. Dominar funções avançadas e entender funções de bases de dados. Criar e personalizar tabelas dinâmicas para analisar conjuntos de dados. Utilizar segmentação de dados para filtrar informações de forma interativa. Criar e personalizar funções avançadas de gráficos. Consolidar dados de várias folhas e livros. Importação e exportação de dados de e para diferentes formatos. Configurar e utilizar funções de impressão em série (mail merge). Criar e configurar macros. Compreender a programação VBA (Visual Basic for Applications). Validação de Dados. Segurança e partilha de informação. Integração do Excel com outras ferramentas do Microsoft Office.

Conteúdos

Funções. Tabelas. Gráficos. Funções de bases de dados. Tabelas dinâmicas. Fiiltros. Consolidação de dados. Importação e exportação de dados. Impressão em série (mail merge). Macros. Programação VBA (Visual Basic for Applications). Validação de Dados. Segurança e partilha de informação. Integração do Excel com outras ferramentas do Microsoft Office.

Metodologias

Para a consecução dos objetivos acima enunciados, o programa de formação vai ser operacionalizado em sessões teórico-práticas, no âmbito das quais, as sessões teóricas, devem ser abordadas as temáticas enunciadas no ponto anterior e nas sessões práticas, criar documentos de trabalho (folhas de cálculo) com base nas facilidades da ferramenta Excel. Todas as sessões serão realizadas presencialmente, com tarefas individuais e de grupo, promovendo o trabalho autónomo e colaborativo.

Avaliação

• Obrigatoriedade de frequência de 2/3 das horas presenciais • Trabalhos práticos efectuados nas sessões presenciais e reflexão crítica final, de acordo com os critérios previamente estabelecidos, classificados na escola de 1 a 10, conforme indicado na Carta Circular CCPFC – 3/2007 – Setembro 2007, com a menção qualitativa de: 1 a 4,9 valores – Insuficiente; 5 a 6,4 valores – Regular; 6,5 a 7,9 valores – Bom; 8 a 8,9 valores – Muito Bom; 9 a 10 valores – Excelente.

Bibliografia

Excel. (2024). Obtido de Microsoft Office: https://www.microsoft.com/pt-br/microsoft-365/excel

Formador

Luís Miguel Nunes Carneiro