Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.

Objetivos

Promover o recurso a ferramentas promotoras da leitura; Reconhecer, de forma fundamentada, a importância da monitorização e da intervenção precoce na melhoria da competência leitora; Promover a melhoria das práticas pedagógicas e a intencionalidade das mesmas. Discutir hábitos de leitura

Conteúdos

A competência leitora em foco

Observações

09-10-2025

Formador

JOANA SARA FERRAZ DA CRUZ

Cronograma