Destinatários

Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial;. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial;.

Objetivos

Capacitar os docentes no uso de novas tecnologias em contextos educativos; Explorar estratégias para integrar novas tecnologias no planeamento e execução de aulas; Promover a inovação pedagógica através da utilização de soluções tecnológicas para personalizar o ensino; Apresentar casos práticos de utilização de soluções tecnológicas; Conhecer e compreender os fundamentos, princípios e objetivos da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e Desenvolvimento (ENCD); Explorar e refletir sobre as diferentes dimensões da cidadania; Elaborar propostas pedagógicas que incorporem as novas dimensões da cidadania, adaptadas às realidades e contextos específicos das escolas e dos alunos; Analisar a articulação entre as áreas curriculares e as dimensões da cidadania, com foco na construção de percursos integradores e interdisciplinares; Desenvolver competências para o planeamento e concretização de práticas colaborativas, coerentes com os objetivos e valores expressos no Projeto Educativo.

Conteúdos

Apresentação e exploração de recursos tecnológicos e digitais. Laboratórios educativos digitais. Integração de recursos tecnológicos e digitais na sala de aula. Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania. Dimensões de Educação para a Cidadania e formas de os abranger no currículo da escolaridade obrigatória por cada nível e ciclo de ensino. Finalidades e funções das equipas educativas. Planeamento e concretização de práticas colaborativas, coerentes com os objetivos e valores expressos no Projeto Educativo

Formador

Hugo Manuel da Cruz Almeida

Adelina Maria Pereira da Silva

Filipe David Maia Mendes

Isabel Maria Oliveira Vilarinho Correia

Cronograma