Apresentação

a) Área da docência, ou seja, áreas do conhecimento, que constituem matérias curriculares nos vários níveis de ensino; b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula; c) Formação educacional geral e das organizações educativas; f) Formação ética e deontológica.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Capacitar os formandos para reconhecer sinais de hipoglicemia e hiperglicemia e intervir nessas situações, assim como na administração de medicação em SOS.

Conteúdos

Definição de DM1, de glicemia, hipoglicemia e hiperglicemia; Como realizar pesquisa de glicemia capilar e administrar insulina; Nutrição na pessoa com DM1.

Formador

Vera Sílvia Meireles Martins

Cronograma